Hola,
En la última entrada sobre el proyecto gamificado de Agencia de Pequeños Detectives de Monstruos comentaba cómo había sido el final de curso en ésta época tan rara. A partir de ahí iba a empezar subiendo el material que tengo hecho poco a poco para el principio de curso. Pero tras pensarlo un poco, me parece imprescindible que antes de seguir subiendo material le échéis un vistazo a la organización general y a la temporalización a lo largo del curso. Más adelante iré especificando qué actividades se realizan en cada trimestre y cuando.
He resumido las ideas más importantes sobre la organización en esta infografía:
A continuación os dejo todos los links que hay publicados en este Blog del proyecto. Todavía quedan por subir muchas cosas más, pero hay suficientes materiales como para que os hagáis una idea de cómo se desarrolla el proyecto.
PRESENTACIÓN Y ACTIVIDADES DE AMBIENTACIÓN
PRESENTACIÓN DEL PROYECTO ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD.
TAREAS DE ENCARGADOS DE LA CLASE.
EL SILENCIO EN CLASE: Una casita para los critters.
DECORACIÓN DE LA CLASE: EL HUERTO ESCOLAR.
LAS HERRAMIENTAS DE LOS DETECTIVES: MALETIN DEL VETERANO
ALGUNOS MONSTRUOS DEL PROYECTO:
El Monstruo de las Videoconsolas. (Partida)
ALGUNAS ACTIVIDADES DE LECTURA DEL PROYECTO:
MONSTRYS
MANUALIDADES
PORTADAS DE CUADERNOS PEQUEÑOS.
PORTADAS DE CUADERNOS GRANDES.
ACTIVIDADES EN LIVEWORKSHEETSCUMPLEAÑOS CON PEQUEÑOS DETECTIVES
EXPLICACIÓN Y CONSEJOS
SOBRE LOS APARTADOS DE LA GAMIFICACIÓN
ENRIQUECER LA HISTORIA: AMBIENTACIÓN
CÓMO UTILIZAR LAS HERRAMIENTAS
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