Carnaval 2026: Gaudí (Mayores)

 Hola,

    Muchos de vosotros me habéis preguntado por los bonitos disfraces que llevaban los niños de mi colegio en el Carnaval de este año, así que he decidido compartir con vosotros las plantillas para hacerlos.

     El patrón de los dibujos de los mayores es muy sencillo, descargaron ESTOS BONITOS DIBUJOS de los edificios más emblemáticos de Gaudí, los imprimieron en dos A3 y los pegaron en un cartón que pintaron de colores vibrantes.  

 

Os dejo por aquí un par de entradas antiguas de este Blog:

        UN PASEO POR GAUDÍ.

        ABRIMOS EL AÑO GAUDÍ.

   CARNAVAL 2026: AÑO GAUDÍ.

    VISITA A LA CASA BOTINES. 

Carnaval 2026: Año Gaudi.

 Hola,

    Este año en el colegio hemos decidido rendir un homenaje muy especial a uno de los arquitectos más creativos y singulares de nuestra historia: Antonio Gaudí. Para celebrarlo, todo el colegio se ha sumergido en su mundo lleno de colores, formas y fantasía. 

    Las aulas y pasillos se llenaron de chimeneas con trencadís, salamandras, dragones y otros motivos que parecen sacados de un cuento. Los alumnos, profesores y personal del colegio nos convertimos por un día en parte de sus edificios y de sus decoraciones más emblemáticas.

    Nuestros pequeños artistas no podían faltar: mis alumnos se disfrazaron del Capricho de Gaudí, uno de sus edificios más singulares y alegres. Iban guapísimos, y no faltó quien comentó que parecían salidos de un mosaico vivo. En la parte de delante hay además de sus icónica cenefa de girasoles y hojas, una ventana por la que se asoma el artista y por la parte de atrás una poesía y el apellido del arquitecto decorado con trencadis.

 

    Fue un día lleno de risas, creatividad y color, en el que todos pudimos acercarnos un poquito más al mundo mágico de Gaudí, recordando que la arquitectura puede ser tan divertida y expresiva como cualquier obra de arte.

     Os dejo por aquí un par de entradas antiguas de este Blog:

        UN PASEO POR GAUDÍ.

        ABRIMOS EL AÑO GAUDÍ.

       VISITA A LA CASA BOTINES. 

    Y también,algo de información sobre Gaudí por si queréis trabajarlo en clase:

     LÍNEA DEL TIEMPO 

Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia 2026: Rosalind Franklin

 Hola,

    la actividad de hoy es muy variada e involucra varias partes. Empezamos leyendo un libro sobre una gran investigadora, Rosalind Franklin en la plataforma LeoCyL. Ya te ha hablado de esta plataforma en ENTRADAS ANTERIORES. 

    Después recogeremos información sobre su vida en un diptico con esta MARAVILLOSA PLANTILLA de la Web Twinkl.

    Ya solo nos queda prepararnos y realizar una bata de científicas siguiendo este modelo de origami (en vez de usar papel cuadrado, utilizamos una hoja de papel completa, rectangular para que quede una bata larga en vez de una camisa).

 

 

 

    Ya para acabar entramos en el laboratorio para construir una cadena de ADN con pinzas de la ropa y lana.

 

 

    Visita otras entradas sobre este día:

DÍA DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA 2023.

EL SACAPUNTAS DE SARA: Abrimos el año Gaudí.

Hola,

    Hay obras de arte que parecen estar esperando algo. Antonio Gaudí es de esos artistas que no se quedan quietos en los libros, sino que invitan a mirar un poco más despacio y a imaginar.

      

    Con motivo del Año Gaudí, en mi sección El sacapuntas de Sara en Letras desde el Desván propongo una actividad sencilla y muy potente: observar las chimeneas del Parc Güell y preguntarnos quién vive dentro de ellas. No qué son ni para qué sirven, sino quién las habita. Para leer el artículo completo PINCHA AQUÍ.

    Cambiar la pregunta lo cambia todo. De repente, las chimeneas dejan de ser arquitectura y se convierten en personajes. Guardianas, animales dormidos, criaturas mágicas o seres inesperados. A partir de esa observación nace la escritura: pequeñas historias que surgen de mirar con atención y dejar volar la imaginación.

    Me interesa especialmente esta propuesta porque une arte y literatura de forma natural. Dibujar y escribir se dan la mano, y el alumnado descubre que crear no es repetir modelos, sino inventar mundos propios. Además, no hay respuestas correctas: cada chimenea puede albergar tantas historias como miradas.

     Celebrar el Año Gaudí escribiendo desde el aula es también una forma de recordar que la creatividad no entiende de lugares ni de mapas. Solo necesita tiempo, atención… y ganas de contar. Para facilitaros la vida, la Web Twinkl tiene ESTAS PLANTILLAS para escribir sobre las chimenéas.

     Quizá, dentro de una chimenea, haya ahora mismo una historia esperando a ser escrita.

    Para ver otras ideas sobre Gaudí y como aplicarlas al aula, os dejo por AQUÍ esta entrada de hace un par de años, dentro de un proyecto precioso: UN PASEO POR EL ARTE. 

   Por otro lado, EN ESTA ENTRADA ANTERIOR  podéis disfrutar de una visita a la Casa Botines.

    Además, si queréis consultar todas las entradas del Sacapuntas de Sara solo tenéis que consultar la etiqueta del Blog: SACAPUNTAS.