Vocabulario del verano

 Hola,

    Ya sé que muchos de vosotros estáis buscando actividades para los primeros días de clase en el área de lengua. Y si sois tan exigentes como yo, no os valdrá cualquier propuesta, necesitáis que sirva para evaluar a los alumnos pero también que sea divertida, y dinámica. Por eso he decidido compartir con vosotros una selección de actividades ideal para esos primeros días.

    Comienzo con una de mis actividades preferidas, la TABLA DE VOCABULARIO PARA EL VERANO. Es tan versátil, sirve para comunicación oral, ortografía, lectura... y todo lo que se os ocurra, ¡hasta para crear historias! Lo mejor, que viene con solucionario.

    Además, siempre viene bien una actividad para que los alumnos se conozcan unos a otros y les ayude a presentarse. Os propongo dos modelos.

    ESTA ZAPATILLA de la Web Twinkl

    ESTA MOCHILA de la Web Twinkl

    Ya para acabar con ese primer día, os paso una actividad que consiste en un REPORTE DE LAS VACACIONES. Hay dos versiones, una para escribir y otra para dibujar.

Encuentra en los siguientes enlaces más tablas de vocabulario.

 Tabla de vocabulario invierno.

Tabla de vocabulario navideño (sin trabadas).

Tabla de vocabulario día del libro.

Competencia Digital y Twinkl Academy

 

Hola

    No sé como están gestionando en vuestras respectivas comunidades lo de la Competencia Digital Docente,  pero os voy a contar como se está llevando a cabo en Castilla y León. Aquí han cogido los cursos realizados desde 2018 y los han "mapeado" y con las competencias obtenidas de ese mapeo, te asignan una competencia digital. En mi caso B1. 

    En un principio me sorprendí bastante, entendedme, llevo recibiendo cursos de TIC desde el año 2007 y entre 2013 y 2014 impartí cursos de formación en TIC para maestros en el Centro de Formación del Profesorado. Luego me explicaron que el  "mapeo" lo han hecho a mano distintos asesores y que son humanos y no dan para más. Y eso lo entiendo, sin duda ha sido un trabajo titánico. Pero me ha dejado con la sensación de que todo lo que hice antes no servía para nada.

    ¿Que me aconsejaron hacer?  Examinarme o hacer los cursos del B2. Toma, 6x12= 72 horas  de cursos.  Con el final de curso y las demás actividades de formación que estaba apuntada en 2023. Me pareció que 6 cursos eran muchas horas y por eso me hice solo 3 pensando que podría presentarme en septiembre o podría presentar alguno de los cursos que tengo hechos y no tengo añadidos al registro de formación.

    Pues qué equivocada estaba. En septiembre me apunté a los otros tres que me faltan... y me cogieron solo en uno. 😭 Y ahora me quedan 2 horas de formación para acreditar el B2. Y la única solución que tengo es hacer un curso de 12 horas para completarlo.

    Pero yo estaba tranquila pensando: "Tengo 10 cursos del INTEF, la plataforma de formación del ministerio de educación. Malo será que no tenga horas de B2". Y claro que tenía y hasta de C1 y C2. Me dispongo a presentar los cursos en dirección provincial de educación, y entonces me entero que no me sirven. Porque necesitan habilitar un mecanismo para convalidarlos en mi comunidad que lleva un año parado.

     Unos meses después, sacan el nuevo concurso de traslados y adivinad: el nivel de competencia digital docente va a contar en uno de los apartados. Por lo menos ya han habilitado la convalidación que me hacía falta

    Si os pasa como a mí, os animo a hacer todos los cursos que podáis, como ESTE CURSO ONLINE PARA CREAR MATERIALES EDUCATIVOS DIGITALES.

     

    Es completamente gratuito y muy completo para comenzar a crear desde cero gracias unos videos educativos. ¡Consigue crear materiales súper interesantes a tu propio ritmo!

Otros cursos que he hecho y que os pueden resultar interesantes son:

Escaperoom Educativo: Crear tu propia Escaperoom.

MenorSeguroenRed: Aspectos sobre la seguridad en Internet.

EmociónDigNooc: Trabajar las emociones en la red.

EduCMooc: Como ser un buen Community Manager para tu centro.

GamificaMooc: Gamificación en el aula.

Diseña tu EscapeNooc: Cómo hacer escaperoom educativas. 

Cumpleaños para nuevo proyecto gamificado.

 Hola,

    Llevo una temporada larga pensando en cómo celebrar los cumpleaños en mi clase. Sobre todo si cambio de proyecto gamificado. Hasta ahora, dentro del proyecto APDM, hacía esto: Los cumpleaños en APDM y Class Dojo.

    Pero si cambio de proyecto, esto no funcionará. Tengo que pensar cosas nuevas, sobre todo pensando en que solo tengo 4 días para preparar el curso. Aunque me sigue encantando Pequeños Detectives, no sé que curso voy a dar el año que viene y con el poco tiempo que tenemos, siento que tengo que estar preparada por lo menos para empezar.

    Voy a empezar diseñando un panel de cumpleaños genérico que lo pueda personalizar añadiéndole un título.

    Cuando no estaba definitiva, solía utilizar un cartel como ESTE  de la Web Twinkl. 

    Es práctico porque no ocupa espacio ni en clase ni en una carpeta. Pero qué queréis que os diga, me parece poco vistoso. 

    Si tengo espacio, me voy a decantar por algo como estas TARTAS DE CUMPLEAÑOS. A las que solo hay que añadirles velas y un título molón acorde con la nueva gamificación.

    También he pensado en añadir una corona como las que utilizan en infantil. Puede que los niños se hagan grandes, pero creo que es un bonito recuerdo, en especial si los compañeros les dejan mensajes bonitos escritos en ella. Os dejo dos modelos.

MODELO 1

MODELO 2

    Bueno, pues así comienza una nueva gamificación. No tiene nombre todavía, pero por algo hay que empezar. 

PAS Lectura Intergeneracional.

 Hola,

    Otra de las actividades que más me han gustado este curso y que se me había quedado en el tintero por falta de tiempo es un Proyecto de Aprendizaje Servicio (PAS) que llevamos a cabo con la residencia de ancianos del barrio. Si recordáis ya había llevado a acabo otro PAS en el barrio: LA VOZ DE FLORIN. Sigo promoviendo que se realicen estos proyectos porque el resultado siempre es súper enriquecedor para todos.

    Aunque en un primer momento los niños y las profes se decantaron por libros físicos, después decidieron utilizar también libros en formato Ebook y utilizar las Tablets del cole para contarles los cuentos uniendo así tradición y nuevas tecnologías. Todos los cuentos en ebook son de la Web Twinkl.

    El primer cuento que seleccionamos fue EL JARDÍN DE LOS TESOROS. Nos pareció una opción muy interesante porque describe un despliegue impresionante de imaginación.

 

    Otro cuento seleccionado fue LA ORUGA CAUTELOSA. Es un cuento estupendo que trata sobre cómo aceptar los cambios en nuestro cuerpo.

 

    Por último utilizamos EL CLUB DE LA ZANAHORIA. Ideal para trabajar la no discriminación y la alimentación saludable.

    Como veis hay una variedad de títulos enorme y la verdad dan mucho juego.

Otros libros recomendados en este Blog:

Las jirafas no saben bailar.

Múltiples títulos apadrinamiento lector.

Versos y personajes, para mayores y guajes.

Lecturas para el Verano.

Incorporaciones a la biblioteca de aula.

Pepuka y el Monstruo que se llevó su sonrisa.

 

El cuadrado de Mondrian quiere ser cíclope.

 

La jirafa miope.

Varios títulos para trabajar el coronavirus.

 

Los monstruos también llevan mascarilla.

 

¡Cálmate Boris!